森のくまさん　じがじさん

森のくまさん　じがじさん https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html 給食って必要なの？～給食の裏側を知ると、意識が変わる～小2国語「いろんなおとのあめ」～オノマトペ（擬音語）に親しもう！～「ごめんね」より「ありがとう」～気持ちを伝える大事な言葉～（学級経営）教育にゲームを！？『桃太郎電鉄で地理を、信長の野望で歴史を学ぶ』小2算数「時こくと時間」～1年生の復習編～（何時何時半、何時何分）教科書クロニクル『あの日、あの時、あの話…　私が音読していた物語は何？』小2算数「長さ（cm、mm）」～授業アイデア編～（長さの感覚、単位変換の難しさ）子どもが成長する夏＃１～夏休み、おススメの過ごし方５選～子どもの学習ＳＯＳ「通知表の内容にがっかり！」～叱るのもあり？褒める基準は？～小1国語「おおきなかぶ」並行読書編隕石ってどこに落ちてるの？～「何だコレ！？ミステリー」に出たい！～中学生YouTuber『ちょんまげ小僧』～プロフィール紹介と心配なこと～うちの子、メディア依存症かもしれない…　～リスクから子どもを守るためには～小4体育「体つくり運動」多様な動きをつくる運動編（体育の時間に一輪車？！）小2体育「水遊び」水に浮く編（だるま浮き～クラゲ浮き～ふし浮き～けのび） Minecraft（マインクラフト）カップって何？～建築・プログラミングの腕を競う～小1国語「おおきなかぶ」動作化編いきものずかん「クワガタムシ」～過去には黒いダイヤと呼ばれたことも！？～子どもが成長する夏＃２～夏休み、退屈のすゝめ～プロフィール友達って必要なの？～遊びを通して、いろいろな価値観にふれよう～七夕を前に短冊の飾りつけ『大谷翔平にあいたい』小1国語「あひるのあくび」ワークシート編～子どもの実態に合わせよう！～まさか我が子が不登校！？～夏休み明け、子どものＳＯＳを察知するには～世界の不思議をのぞいてみよう「桃太郎のお供はなぜ犬さるきじ？」小1国語「ことばあそび」しりとり編　～“しりとり”にはこんな知育効果が！～小1図工「チョッキンパッでかざろう（工作）」～はさみ、のりの使い方～どうぶつずかん「パンダ」～パンダも木から落ちる…高い所から降りるのは苦手～子どもが成長する夏＃３～夏休み、節約お出かけスポット～鉛筆、シャーペン論争～なぜシャーペンを使っちゃいけないの？～（学級経営）小2算数「時こくと時間」～授業アイデア編～（時刻、時間、午前、午後…用語が多い！）悩める教師の仕事術「個人懇談の心得３選」～学校と家庭をつなぐチャンス～いきものずかん「トノサマバッタ」～驚異のジャンプ力100ｍ！～世界の不思議をのぞいてみよう「富士山はだれのもの？」心を育てる学級経営「係活動が停滞した時は」小1生活「きれいにさいてね（あさがお）」ワークシート編どうぶつずかん「ライオン」～狩りの成功率はたった20％～世界の不思議をのぞいてみよう「天気はなぜ変わる？」いきものずかん「カマキリ」～ハリガネムシの宿主！～小2算数「100より大きい数」学習ゲーム編小2算数「100より大きい数」導入編小1国語「あひるのあくび」授業アイデア編～ことばのリズムを楽しもう！～いきものずかん「カブトムシ」～引っぱるパワーは体重の20倍！～水泳の授業に思うこと『ジェンダーレス、熱中症、事故防止…』子どもの行動ＳＯＳ「褒めているのに反応が薄い！」～褒め方の質を高めよう～子どもの行動ＳＯＳ「予定を守ってくれない！」～視覚に訴えよう～子どもの学習ＳＯＳ「100より大きい数が理解できない！」～家庭学習の方法～子どもの行動ＳＯＳ「兄弟げんかがひどい！」～しっかり抱きしめよう～子どもの行動ＳＯＳ「毎日毎日グズグズっ子！」～自主性を育てていこう～生成AI利用小学生は慎重に…「読書感想文は不適切」（文科省指針）